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La valutazione complessiva degli studenti riguardante i saperi ed il comportamento è attribuita collegialmente dal Consiglio di classe e risponde criteri comuni a tutta la scuola

controlla i CRITERI DI VALUTAZIONE D'ISTITUTO

Si fa presente, inoltre, che la suddetta valutazione sarà opportunamente legata ai progressi ed ai miglioramenti realizzati dall'alunno nel corso dell'anno rispetto alla situazione di ingresso. La valutazione, infatti, precede, accompagna e segue ogni percorso curricolare e attiva le azioni da intraprendere, regola quelle avviate e promuove un bilancio critico su quelle condotte a termine, assumendo una importante funzione formativa e di accompagnamento degli alunni durante i processi di apprendimento, per diventare uno stimolo ad un miglioramento progressivo e continuo.